Comprender la didáctica de la Gestión de la Salud, como una herramienta que permita generar cambios positivos en las organizaciones del sector. Proponiendo soluciones creativas en un marco de trabajo en Equipo, con enfoque hacia el pensamiento Sistémico y en busca de fortalecer el movimiento de la Humanización de la Atención en Salud.

El presente proyecto se constituye en la actividad inicial que busca consolidar el semillero de Investigación en Economía y Gestión de la Salud de la universidad. Busca convertir la elaboración y prueba de 6 Objetos de Aprendizaje (OA) en un medio para lograr la cohesión del grupo de estudiantes, la consolidación de sus competencias investigativas y la adquisición por parte de ellos de conocimientos sólidos sobre temas del dominio de los campos de la Gestión y la Didáctica, en particular el e-learning por medio de OA.

En términos generales consta de dos fases una de elaboración y otra de evaluación de los OA. La primera incluye la selección y documentación sobre 6 temas de Gestión de la Salud y sobre los OA y su aplicación en la didáctica de la Gestión. Estos dos ejes conducirán al diseño de 6 OA, en los formatos y los contenidos más apropiados para propiciar en aprendizaje en los estudiantes de la Facultad de Medicina. Este diseño incluirá la elaboración de viñetas en estilo manga con el fin de aumentar la aceptación de los contenidos al tratarse de un lenguaje visual conocido por todos, de gran claridad y belleza. Finalmente se evaluará el impacto de los formatos y los contenidos sobre el aprendizaje, lo cual deberá servir como base para futuros proyectos formativos, y dejara un grupo consolidado de estudiantes con competencias en los campos de Investigación, Didáctica y Gestión.